模仿是我的天性

我是個沒什麼創意的人，我若有創意，就是來自模仿他人的動力。

第1件讓我發現我有模仿傾向的事情就是國小的音樂課，我發現當我聽到一些歌曲很好聽時，我會很想要用直笛吹奏出主旋律，這也鍛鍊了我的聽力。許多同學都問我有這首流行歌的譜嗎？我怎麼會吹奏這首歌？我也不知道為什麼我能模仿出主旋律來，就是知道因為自己喜歡這首歌，就希望這首歌常在我身邊，我想聽時就可以自己吹奏。

這種模仿的原因很怪，就是希望所羨慕的那人、那事、那物能在我身上重複的實現，這不是興趣，而好像是一種人性中的欲望。

國小五年級開始學電子琴，學了3年半一連檢定了4個級數，很密集的把一些基本的樂理觀念學了，對以後聽到更複雜的歌曲能彈出來是更大的幫助。

我記得有幾次我母親帶我去聽別的電子琴老師的發表會，電子琴發表會的功用，就是讓老師旗下的學生可以有個表演的機會，一方面讓家長覺得子女學習有成，另一方面讓這些學生的同學朋友可以一起來，或者父母也會邀別的父母一起來，就可以達到廣告的效果。我記得有次聽到一個男老師叫江信權，他是電子琴3級還4級我忘了，當時6級就能當老師，我自己的老師也是5級的高手，當我聽那位江信權老師彈琴時，真是整個人呆住，怎麼有一個人能把一首曲子彈成這麼豐富，當時我就想成為像他一樣的演奏大師。

後來雖然沒像他一樣成為大師，也檢定到6級，具有教師級水準，也甘心了。之後我自己彈鋼琴，把電子琴的觀念運用到鋼琴上，也能彈許多我喜歡聽的歌，模仿對我而言，是越來越有成就感了。

除了音樂之外，在信仰方面，模仿也是我的進路。從以前念東海時想學唐崇榮牧師，後來學林慈信牧師彈鋼琴，學黃哥帶預查，學梁家麟用歷史角度看教會，我的所有技能可以說都是模仿而來。

模仿，對我而言，其實是小時候身旁沒玩伴的一種孤寂心態的反應，獨生子的我，小時候跟玩具玩，說實在都比不上有真實的人好玩，因此遇到好玩的、有意義的人事物，我都會想要讓他長存在我的腦中及生活中。簡單來說，就是想把他們通通請回家。

我想我一輩子可能都不會停止模仿下去。